Zahtjev za vraćanje stečenih prava učiteljima s pojačanim predmetima pri zapošljavanju u osnovnoj školi

Komentari

#12

Potpisujem jer su nam zakonom oduzeta stečena prava.

(Zagreb, 2019-08-26)

#20

Jer sam diplomirala razrednu nastavu s pojačanim programom eng.jezika i apsolutno sam kompetentna za rad u nastavi engleskog jezika!

(Zagreb, 2019-08-26)

#27

... vjerujem da je ispravno!

(Zagreb, 2019-08-26)

#41

To sto su napravili nepravedno i degradirajuce.

(Zagreb, 2019-08-26)

#47

Jer umanjujete stečena prava! Sramotno!

(Karlovac, 2019-08-26)

#48

Slazem se s peticijom

(Varazdin, 2019-08-26)

#49

Smatram da su učitelji s pojačanim programom potpuno kompetentni za rad u osnovnim školama.

(Doljan, 2019-08-26)

#53

Potpisujem jer sam zbog takve odluke diskriminirana i onemogućena dobiti zaposlenje bez obzira na svoje obrazovanje i kompetencije

(Karlovac, 2019-08-26)

#62

I ja sam pojacana uciteljica RN i geografije!

(Lipik, 2019-08-26)

#66

Potpisujem peticiju zbog degradiranja moje struke i nemogućnosti zapošljavanja na radnom mjestu za koje sam se opredijelila na početku svoga studija, odobrenog od strane Ministarstva, koje sada ne stoji uz kadar koji je školovao, što u najmanju ruku smatram apsurdnim i prije svega, nedopustivim.

(Osijek, 2019-08-26)

#68

Potpisujem jer kao studentica 4. godine UFZG-a s informatikom, studentice koja je bila na praksi i u razredu, znam da su učitelji s pojačanim programima kompetentni i da zaslužuju stečene diplome i zvanje.

(Zagreb, 2019-08-26)

#69

Moja kcer studira RN s pojačanim modulom engleskog jezika i smatram da je kroz svoje četiri godine studiranja ( još je jedna godina ostala) uložila jako puno truda, vremena, znanja i volje kako bi , uz predmete za RN , odslušala ,uspjesno napravila sve zadaće na engleskom jeziku i položila puno ispita za taj pojačani modul. Smatram je kompetentnom za predavanje engleskog jezika u osnovnoj školi jer je sama s ljubavlju i znanjem za dodatnim učenjem jezika i odabrala pojačani predmet. Studenticama bez pojačanog modula je studiranje puno lakše, oduzima manje vremena i traži puno manje zalaganja od ovakvih studenata poput moje kceri. I sama sam učiteljica RN, pa sve govorim iz iskustva..

(Zagreb, 2019-08-26)

#75

Smatram da su učiteljima nepravedno i nepošteno te osnovano oduzeta prava/prednost pred zapošljavanjem.

(Zabok, 2019-08-26)

#78

Potpisujem jer smatram da je to ispravno i pravedno.

(Orahovica, 2019-08-26)

#88

Ovo se samo kod nas može desiti, da se stečena prava oduzimaju. To nema ni u jednoj civiliziranoj državi, zapravo nema nigdje, samo kod nas, tog ima samo kod nas.

(Petrinja, 2019-08-26)

#94

Potpisujem zato što su učitelji specijalizirani za rad u OSNOVNOJ školi i zbog toga bi trebali imati prednost kod zapošljavanja u OSNOVNOJ školi. Ako već ne mogu imati prednost, onda bar biti izjednačeni, a ne stavljeni na 3. mjesto za rad u OSNOVNOJ školi.

(Koprivnica (Croatia, Europe), 2019-08-26)

#111

Potpisujem jer se jednako kompetentan kadar za rad u OŠ nepravedno dijeli u dvije skupine, odnosno jednoj skupini se daje prednost pri zaposlenju u odnosu na drugu.

(Zagreb, 2019-08-26)

#142

Jer je važno!!

(Zagreb, 2019-08-26)

#153

Potpisujem jer smatram da je ovakav tip ponizavanja nedopustiv!

(Belišće, 2019-08-26)

#156

I sama sam učiteljica rn s modulom Informatike i radim kao učiteljica informatike u predmetnoj nastavi. Pošto imam ugovor na 5 godina, bojim se da bih u slučaju novog natječaja izgubila svoje radno mjesto i završila na birou.

(Ivankovo, 2019-08-26)

#157

Jer sam 90% vremena na UFZG potrošio na Njemački jezik, a 10 % truda i vremena na RN. Da ne nabrajam sve kolegije iz interkulturalne germanistike, ako koga zanima, pokažem mu index. Online rasprave vode u nedogledne diskusije, vođene predrasudama i prevelikim egotripovima nažalost "suprotne" strane. Naime, svi smo na istoj na istoj strani, a to je odgoj i obrazovanje. Svaki prof. može uz trud i nadogradnju kompetencija za rano učenje i više nego kvalitetno predavati u 1. r. OŠ, kao što i svaki dipl. uč. može uz trud i rad na sebi dostići ljude s FF. Nema smisla za rivalstvom. Ali, isto tako nema smisla za omalovažavanjem nas UFZG, smjer interkulturalna germanistika. Veliki pozdrav svim mojim profesorima, prvenstveno Herr Gehramnn i Frau Petravić, bili ste desetljeće ispred svog vremena.

(Ludbreg, 2019-08-26)

#160

Potpisujem jer se osjećam pokradeno!!!

(Hercegovac, 2019-08-26)

#162

.. jer sam upisala Učiteljski fakultet s planom da predajem likovni djeci u višim razredima OŠ. To je moj poziv i imam za to sam više nego sposobna.

(Zagreb, 2019-08-26)

#172

Smatram da zaslužujemo svoja stečena prava i da smo kvalificirani da podučavamo djecu onome što smo odabrali kao pojačani studij.
Kao što se i u samoj peticiji navodi,mislim da smo odlično obučeni za pristup djeci i imamo razvijen senzilibitet za način prenošenja znanja na djecu nižeg uzrasta.

(Međugorje, 2019-08-26)

#187

Potpisujem jer sam i ja učitelj s pojačanim predmetom iz engleskog jezika i ne želim da se moja prava ukinu, posebno sada kad smo u situaciji da imamo sve manje učitelja engleskog jezika i matematike i zaposljavaju se nestručne zamjene. Hvala!

(Cavtat, 2019-08-26)