Zahtjev za vraćanje stečenih prava učiteljima s pojačanim predmetima pri zapošljavanju u osnovnoj školi

Komentari

#2003

Tražim izmjenu Zakona o odgoju i obrazovanju, članak 105, stavak 6, točke a i b, na snazi od 4.8.2018. g.

(Novi Marof, 2019-09-01)

#2056

Mislim da je to bolji način.

(Zagreb, 2019-09-02)

#2059

Potpisujem jer smatram da se učiteljima treba priznati pojačani predmet.

(Zagreb, 2019-09-02)

#2064

Sam i sama zavrsila Uciteljski fakultet s pojačanim programom iz Njemačkog jezika.

(Zagreb, 2019-09-02)

#2088

Učitelji su snaga ovog društva!

(Zagre, 2019-09-03)

#2102

Učiteljski fakultet u Zagrebu (Učiteljski studij, modul informatika) student 3. godina

(Zagreb, 2019-09-04)

#2111

Potpisujem peticiju jer sam i sama učiteljica s pojačanim predmetom!

(Čakovec, 2019-09-04)

#2124

Želim da mi se vrate moja prava!

(Zagreb, 2019-09-05)

#2190

Potpisujem jer sam učiteljica s modulom HJ!

(Karlovac, 2019-09-11)

#2196

Izmjenom Zakona koji je stupio na snagu 4.8.2018. g. kadar učiteljskih fakulteta s pojačanim nastavnim predmetima i modulima, nepravedno je rangiran kao drugi na listi za zapošljavanje u predmetnoj nastavi iza nastavničkih smjerova drugih fakulteta. Navedeni članak izmijenjen je bez prethodne analize studijskih programa i bez javne rasprave. Time su oduzeta stečena zakonska prava trinaest generacija diplomiranih učitelja razredne nastave s pojačanim predmetima ili modulima što je vidljivo iz samog očitovanja Odbora za obrazovanje, znanost i kulturu (Pz br. 334) o Konačnom prijedlogu zakona o izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, drugo čitanje, P.Z. br. 334, u kojem su članovi Odbora iznijeli mišljenje da će navedene izmjene Zakona rezultirati oduzimanjem stečenih prava učiteljima razredne nastave s pojačanim nastavnim predmetom i modulom. Studijski programi učiteljskih fakulteta odobreni su i od Ministarstva i od Nacionalnog vijeća za znanost, visoko obrazovanje i tehnološki razvoj (NVZVOTR). Kadar koji se školovao i diplomirao na stručnim studijima učiteljskih fakulteta, prema zakonima i propisima koji su tada bili na snazi, imao je pravo raditi na poslovima predmetnih učitelja u cijeloj osnovnoj školi. Uspješnost njihova rada potvrđuje i samo Ministarstvo znanosti i obrazovanja promovirajući učitelje s pojačanim predmetom u učitelje mentore i učitelje savjetnike te AZOO imenujući ih za voditelje županijskih stručnih vijeća. Nadalje, u Mišljenju MZOS-a od 7. svibnja 2015. g (KLASA: 602-01/15-01/00178; URBROJ: 533-28-15-0002) navodi se da su diplomirani učitelji razredne nastave s pojačanim predmetom ravnopravni pri zapošljavanju u osnovnoj školi, uključujući rad u predmetnoj nastavi. Prošlogodišnjim izmjenama članka 105. Zakona MZO pobija vlastito mišljenje izneseno u gore navedenom dokumentu.

(Zdenci, 2019-09-15)

#2198

Potpisujem jer želim raditi u struci.

(Strelec, 2019-09-15)