Inicijativa ukidanja dopunskoga rada nastavnika
Komentari
#2822
Smatram da se ne može proći cijelo gradivo u par tjedana produžne nastave.Nikolina Adamović (Slavonski Brod, 2023-03-08)
#2823
Se slažem sa uvođenjem ispita 2 puta pred tročlanom komisijom i ukidanjem dopunskog radaMonika Andrić (Slavonski Brod, 2023-03-08)
#2827
Potpisujem jer mimo zaduženja tjedno radim još 3 sata dopunske plus individualni rad s nekoliko učenika i ako oni nisu u stanju tijekom godine savladati minimum neće ni na dopunskom radu.Jasna Bošković (Brodski Stupnik, 2023-03-08)
#2828
Ocjena utvrđena na ispitu pred povjerenstvom jamči transparentnost i objektivnost, kako učeniku i roditeljima tako i školi. Način na koji se utvrđuje ocjena na kraju dopunskog rada nije jasno precizirana, niti ona biva javno utvrđena kao što je to slučaj sa zaključnom ocjenom na kraju nastavne godine ili na ispitu pred povjerenstvom, posebno kada je na dopunski rad upućen samo jedan učenik. Sagledajmo priču iz obiju perspektiva: nastavničke i učeničke odnosno roditeljske. Iz perspektive nastavnika, učeniku koji je neradom odlučio neostvariti obrazovni minimum kroz 140 školskih sati, dodatnih 10, 15 ili 20h očito neće biti od koristi. Ako se pak hoće pričati iz perspektive (doduše vrlo malog broja) roditelja koji znaju izjaviti kako je za negativnu ocjenu 'kriv nastavnik', uvažimo li i tu mogućnost opet je dopunski rad promašena priča. Što jamči da će nastavnik/nastavnica koji (po interpretaciji učenika/roditelja) 'ne vole' učenika pa je iz "tog razloga" zaključena ocjena nedovoljan drugačije postupiti na kraju dopunskog rada kada se ocjena izvodi na manje transparentan način. Također, uzme li se da je u pitanju nastavnik/nastavnica koji npr. po tvrdnjama učenika/roditelja "ne zna prenijeti znanje", što jamči da će to uspjeti u 10 ili 20 školskih sati dopunskog rada, ako to nije bio/bila u stanju kroz 140 školskih sati tijekom nastavne godine. Kako god okrenete, dopunski rad u srednjim školama je nonsens.Goran Knezevic (Slavonski Brod, 2023-03-12)
#2829
Smatram da je DR kažnjavanje učitelja, a nagrađivanje nerada učenika te je nerealno očekivati da učenik u 10-ak sati pa i u 25 nadoknadi rupe u znanju programa cijele šk. godine, a možda i više.Anita Stipić (Pula, 2023-06-21)
#2830
ne podržavam dopunski rad, besmislen je.MIRJANA BLAZEVIĆ (BUZET, 2023-07-05)
#2844
Nema smislaMeri Kustre (Sinj, 2023-11-14)
#2859
Smatram da nam se dodatno nameću obveze uz već opsežan rad.Marina Ančić (Zagreb, 2023-11-15)
#2866
Dopunski rad nema smisla. Netko tko nije učio cijelu nastavnu godinu, neće sigurno ništa naučiti za tih nekoliko sati.Sanja Karačonji Pataki (Đakovo, 2023-11-15)
#2868
DaKristina Jerčić (Podstrana, 2023-11-15)
#2904
Ne želim da svi prolaze da učitelji ne bi morali održati dopunsku nastavuTomislav Sekulić (Rakovica , 2023-11-24)
#2905
Potpisujem jer smatram da nije potreban dopunski rad, jer redovno držim dopunsku nastavu tijekom školske godine.Magdalena Ljubas (Zagreb, 2023-11-24)
#2911
Radim u školi i podržavam peticijuIvanka Jagečić (Oroslavje , 2023-11-24)
#2918
Smatram da je potrebno vratiti ljetni rok popravnog ispita.Ana Šimunović (Kraljevica , 2023-11-25)
#2920
Popravni ispit je jedini pravi način.Karmen Kadić (Rijeka, 2023-11-25)
#2939
Ovaj oblik rada je besmislen.Patricija Brzica Vučičević (Zagreb, 2023-11-26)
#2945
Potpisujem peticiju jer kao nastavnica matematike dobro znam što je dopunski rad, provodim ga svake školske godine.Ines Gojsović (Osijek, 2023-11-27)
#2947
Ucenik mora uciti cijelu godinu a ne jos dodatna dva tjedna samoLidija HORVAT (Križevci , 2023-11-27)
#2949
Dosta je lova u mutnom u obrazovanju!Eleonora Zaharija (Zagreb, 2023-11-29)
#2964
Jer imam svake godine dopunski rad, a koristi nema.Renata Martinec (Vularija, 2024-06-20)
#2965
Potpisujem jer smatram da treba vratiti popravne rokove.Martina Štefanac (Čavle, 2024-06-20)
#2967
dopunski rad je potpuno nesvrhovitBranka Katalinić (Brinje, 2024-06-20)
#2972
Dopunski rad je gubitak vremena i dodatno opterećenje razrednicima.Dijana Jerković (Slavonski Brod, 2024-06-20)
#2985
Potpisujem ovu peticiju jer je dopunski rad, u ovom obliku u kojem ga poznajemo, nepotreban, suvišan i kontraproduktivan. Njime se kažnjava učitelj koji je učenika uputio na dopunski rad i oslobodimo se iluzija da će dijete koje je upućeno na dopunski rad odjednom procvasti i uspješno nadoknaditi i čudesno popuniti sve one mjesečeve kratere u znanju radi kojih je i upućeno na dopunski rad.Ivančica MARKOVIĆ (Zagreb, 2024-06-22)