Peticija za dva učitelja razredne nastave u Eksperimentalnom programu cjelodnevne nastave

Komentari

#4203

Podržavam da budu 2 učitelja RN u cjelodnevnoj nastavi za jedan razredni odjel.

Lidija Pavlek (Zagreb , 2023-03-28)

#4205

Jer niste u redu koliko pritisaka posliva i nam namećete.

Katarina Hauer (Zagreb, 2023-03-28)

#4206

Smatram da je pb izuzetno bitan i potreban

Ivana Miletović (Stuttgart, 2023-03-28)

#4210

je nemoguće da taj posao obavlja jedan učitelj.

Josipa Paun Hujber (Nuštar, 2023-03-28)

#4211

Potpisujem jer je to uredu

Skender Draškić (Retkovci, 2023-03-28)

#4212

Ne slazem se provedbom ovog nacina obrazovanja
Smatram da djete ne moze sjeditit u neudobnim školskim klupama 6-7 sati dnevno. Djeca trebaju biti i s roditeljima.

Silvana Vlainić (Jaruge, 2023-03-28)

#4218

Podržavam prijedlog za rad dva učitelja u CN

Ivana Sablić (Bakar , 2023-03-28)

#4220

Smatram da je to važno za razvoj djece, da imaju dovoljno pažnje, jer se radi o vrlo osjetljivoj dobi, kad se stvaraju temelji života i obrazovanja. Isto je važno i za učitelje, da mogu kvalitetno raditi svoj posao

Katica Požega (Zagreb, 2023-03-28)

#4221

Potpisujem jer, kao učiteljica, smatram da su za model CN potrebne dvije učiteljice po razredu zbog kvalitete same nastave.

Ivana Šimunović (Dubrovnik , 2023-03-28)

#4228

Svakako su potrebna dva učitelja u RN.

Slavica Švec (Strahoninec, 2023-03-28)

#4235

Smatram da jedna učiteljica nije u mogućnosti kvalitetno obaviti sve zahtjeve koje CN obuhvaća.

Marija Jukić (Jakšić, 2023-03-28)

#4238

Se slazem

Ivana Perisa (Zagreb, 2023-03-28)

#4240

se ne slažem sa strukturom i načinom provođenja cjelodnevne nastave.

Lidija Kušlan (Zagreb, 2023-03-28)

#4243

Smatram takav sustav kvalitetnijim, odrzivijim i dostojnim ucenika i radnika.

Matea Josić (Kašina, 2023-03-28)

#4249

Smatram da nije humano da jedan učitelj drži cjelodnevnu nastavu. Također, smatram da nije u redu i uopće korektno provoditi cjelodnevnu nastavu, kao i uvođenje kineziologa u razrednu nastavu. Izričito tvrdim i smatram da je to podcijenjivanje nas, budućih i sadašnjih, učitelja razredne nastave jer mi smo u svojem petogodišnjem fakultetskom obrazovanju imali i odrađivali puno kolegija vezanih za sat TZK-e, KIN. MTD., KIN. Također, smatram da se tu nije gledala dobrobit djeteta i da oni koji su dogovarali to nisu razmišljali da jedan učitelj treba pratiti obrazovna postignuća i razvoj djeteta, ne odnoseći se na aktivnosti poslije nastave.

Helena Klarić (Gornji Bogićevci, 2023-03-28)

#4253

Smatram da dvije učiteljice trebaju raditi ,prevelik je opis poslova za jednu.

Branka Suvic (SISAK, 2023-03-28)

#4254

Želim pravdu za učitelje u školama

Tea Papić (Zagreb, 2023-03-28)

#4255

Smatram da je potrebno

Iliana Žabčić Kapusta (Zaprešić, 2023-03-28)

#4259

Zelim da reforma ima smisla i da je uspjesna, da budu dvije uciteljice razredne nastave u cjelodnevnoj nastavi.

Ana Fanekovec (Zagreb, 2023-03-28)

#4260

Radi kvalitete nastave

Sanja Pereša (Pula, 2023-03-28)

#4267

Potpisujem jer sam uciteljica razredne nastave u produženom boravku.

Suzana Tikvan (Zagreb, 2023-03-28)

#4268

Jer smatram da je za ovakav način rada CN u RN jedino ispravno da rade dvije učiteljice kako bi se kvalitetno odvijao nastavni proces.

Željka Vresk (Lepoglava, 2023-03-28)

#4275

Smatram da su potrebna dva ucitelja za redovnu nastavu

Katarina Kadić (Slavonski Brod , 2023-03-28)

#4277

Je to dobro za moje dijete.

Ivana Stary (Bjelovar, 2023-03-28)

#4282

Potpisujem jer radim u školi, i smatram da je to naporno za starije učitelje kojima mi mlađi iz produžene nastave uvelike olakšavamo. A i da nas nema toliko obitelji ce ostati bez primanja. Za rad do 15 sati potrebno je dva učitelja pogotovo u sve brojnijim razredima.

Sanja Cizmic (Makarska, 2023-03-28)

#4284

Smatram da će obavezan dvosmjenski rad imati za posljedicu ubrzano sagorijevanje učitelja/ica i da neće dovesti do željenih ishoda. Ako je cilj otjerati sve sposobne učitelje iz škola, onda ste na dobrom putu.

Vesna Horvat-Kovacec (Zagreb, 2023-03-28)

#4285

Radim u školi i mislim da je gotovo nemoguće održati disciplinu samo s jednim učiteljem.

Petra Tiric (Vrbovec, 2023-03-28)

#4287

Potpisujem jer je takav oblik nastave koristan i za djecu i roditelje.

Zdenka Hadžić (Osijek, 2023-03-28)

#4288

se slažem s ovom peticijom i svojim potpisom želim zaštititi učitelje i učenike.

Matea Lukačin (Zagreb, 2023-03-28)

#4289

Potpisujem jer želim zadržati kvalitetu nastave.

Višnja Bubić Crnković (Rovinj - Rovigno, 2023-03-28)

#4299

to je nužno

Juraj Bakran (Zagreb, 2023-03-28)

#4304

Privatni razlog.

Luka Radonic (Zagreb , 2023-03-28)

#4305

Smatram da je to i više nego potrebno!

Iva Patajac (Osijek, 2023-03-28)

#4307

Jer jer nedopustivo i neprihvatljivo da taj posao odrađuje jedan učitelj!!!!

Sara Porobija (Sinj, 2023-03-28)

#4324

Djeci je potreban individualan pristup. Omalovažavamo njihove potrebe. Jedna osoba ne može toliko vremena rasporediti kvalitetno pažnju i zadovoljiti potrebe cijelog razreda djece.

Tomislava Botica (Split, 2023-03-28)

#4326

Potpisujem ovu peticiju jer smatram da u programu CN zaista trebaju dva učitelja RN kako bi kvaliteta nastave za učenike te dobi bila najbolja moguća.

Lana Đurđek (Zagreb, 2023-03-28)

#4331

Radi potrebe dva učitelja u RN

Jadranka Tepeš (HUM NA SUTLI, 2023-03-28)

#4333

CN-u, ovako kako je opisana u jedinom dokumentu koji se može pronaći na e-Savjetovanju, je nemoguće realizirati. Jesu li osobe koje su to pisale ikada radile u nastavi? Sramota je da sve informacije doznajemo u medijima! Sramota je da se najopsežnijoj reformi školstva pristupa neorganizirano i na brzinu, bez anketiranja i uvažavanja učitelja koji su, kao glavni sudionici u provođenju nastave, u potpunosti zaobiđeni i ignorirani. Dojam je da je bitno samo započeti s cjelodnevnom nastavom kako bi se pokupili novci, a onda poslije neka bude što bude i neka se s tim bavi tko i kako hoće. Isto kao i s HNOS-om, Školom za život i svim ostalim propalim reformama koje, ne manje važno, ostaju nama, učenicima i roditeljima da se s njima snalazimo kako znamo i umijemo. Školstvo zahtijeva reformu i to opsežnu, ali ona će uspjeti jedino ako je učitelji budu provodili. A učitelji će je provoditi jedino ako ju je moguće provoditi. I ne manje važno, ako je budu motivirani provoditi. Mladi ljudi ne žele u prosvjetu. Potplaćeno i obezvrijeđeno zanimanje. Nažalost. A za to je isto zaslužno upravo naše Ministarstvo koje nas u potpunosti ignorira i u javnosti konstantno degradira. Cjelodnevnu nastavu, ovako zamišljenu, jedan učitelj ili učiteljica ne može provesti na način da u školi radi 9 sati, a onda da dođe kući i priprema se za sutra. Tko može raditi u neposrednoj nastavi 9 sati, jeste li Vi to ikada probali, uvaženi članovi sa Svetica? Oprostite na rječniku, ali jeste li Vi normalni kad se ni ne trudite to osmisliti kako treba nego s takvim nesuvislim podacima izlazite u javnost i govorite nam da smo to krivo shvatili?! Tko će se pripremati umjesto nas, izdavači?! Kako Vam to uopće može pasti na pamet. Tako nas omalovažavati? Ima li kraja takvom bezobraznom ophođenju prema nama?! Ne uvažavate apsolutno ništa što Vam govorimo. Ministar nas ismijava. Onda dio roditelja slijedi njegov primjer. Ne znam što je tužnije. Uspjeli ste jednu prekrasnu profesiju toliko uništiti, od svih reforma jedino Vam je to uspjelo! Za ovako nepripremljenu i ovako neorganiziranu CN moj odgovor je jedno veliko NE! Uhvatite se ozbiljnog posla, pristupite toj reformi vrlo ozbiljno, smanjite količinu gradiva koju djeca uče, rasteretite i učitelje i djecu, dajte nam asistente u nastavi koji će raditi ravnopravno s nama, školujte ih za to, platite i nas i njih kako treba i onda možemo razgovarati o nečemu što ima smisla i što je itekako potrebno. Nama trebaju manji razredi, više učitelja, djeci lakše torbe i manje suludih činjenica. Svima bolja primanja i bolji uvjeti rada. Počnite od toga! Nismo mi prva država koja bi imala CN, ne izmišljajte toplu vodu samo da bi se uzeli novci. Pokažite spremnost na promjene koje nam itekako trebaju, ali dobrim i kvalitetnim planom! Tek onda možemo pričati o cjelodnevnoj nastavi. Molim Vas, prestanite nam uništavati školstvo!

Ivana Klinčić Bartolić (Zagreb, 2023-03-28)

#4337

Uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja ne može se odvijati tako da se učiteljima stavi jaram. Uz sve nužne preduvjete ideja se može realizirati samo sa dva učitelja. Ako ne vjeruje, neka ministar svojim primjerom dokaže da je moguće drukčije.

Vesna Đurek (Zagreb, 2023-03-28)

#4341

Želim potpisati.

Mirela Nikolić (Split, 2023-03-28)

#4343

Znam iz osobnog 36.godišnjeg iskustva da ne nemoguće raditi s djecom 7-8 sati. Kada se pripremati, ispravljati, obavljati administraciju......educirati? Ljudi su pod velikim stresom i pritiskom već sada! Razmislite dok imate kadar, nastavi li se ovako kadra nećete imati .

Katarina PopovićMilobara (Ivanić-Grad, 2023-03-28)

#4344

Jer mislim da to ne može jedan nastavnik obavljati toliku satnicu.

Mirjana Anđelić (Trilj, 2023-03-28)

#4346

Jer smatram da je to nužno za kvalitetu nastave

Ana Bilen (Rijeka, 2023-03-28)

#4349

Smatram da je to posao za dva covjeka.

Marko Josipović (Zagreb, 2023-03-28)

#4350

Potpisujem jer radim u osnovnoj školi više od 20 godina, volim taj posao i radim u produženom boravku. Smatram da je to posao za dva učitelja.

MAJA SKRIVANEK (ZAGREB, 2023-03-28)

#4351

Potpisujem jer sam radila dugi niz godina u produženoj nastavi , a i u cjelodnevn nastavi i znam zašto su potrebna dva učitelja za rad.

Zinaida Mustafić (Ilovik, 2023-03-28)

#4354

Protivim se uopće ovoj cjelodnevnoj nastavi! Ali, ako i "ugleda svijetlo dana" onda neka budu dva učitelja!

Silvija Topolčić (Đurđevac, 2023-03-28)

#4356

Se ne slazem s trenutnom idejom reforme

Marinko Ćavar (Zagreb, 2023-03-28)

#4358

Potpisujem jer sam učiteljica koja radi u produženom boravku i ne bojim se promjena nego ljudskih gluposti bez argumenata.

Natalija Oštarčević Filipić (Zlatar, 2023-03-28)

#4359

Mišljenja sam da je nemoguce da 1 učiteljica/učitelj boravi u učionici u neposrednom radu ujutro od 7:00 do 15 sati i efektivno radi s učenicima. Kad je vrijeme planiranja, pripremanja, umnožavanja materijala, sjednice, stručna usavršavanja, ispravljanje učeničkih uradaka, dežurstva, sudjelovanje u različitim timovima i projektima, pripremanje i provođenje natjecanja, anketa, roditeljski sastanci i individualni razgovori.....?
Oni koji su pisali i planirali ovu reformu nisu nikad radili u učionici s prosjecno 25 učenika, a među njima djeca s posebnim potrebama (napredni, nadareni i s poteškoćama ). Da su radili u razrednoj nastavi u takvim uvjetima znali bi da je to nemoguće. Razmislite dobro pa tek onda donesite pravilnu odluku.
Lp

Štefica Šimičić (Petrinja, 2023-03-28)

#4363

Nisam za CN. Obitelj najveća kršćanska vrijednost se raspada pod krinkom tobožnje bolje nastave.

Ana Sertić (Sukošan , 2023-03-28)

#4369

Podržavam sadržaj peticije

Krešimir Krajcar (Zagreb, 2023-03-28)

#4374

Potpisujem jer smatram da ovakva reforma nije u najboljem interesu djece niti da ide u smjeru poboljšanja školstva u Hrvatskoj.

Nikola Likić (ZAGREB, 2023-03-28)

#4375

Potpisujem jer smatram da će kvaliteta nastave opasti.

Sanja Špalj (Krk, 2023-03-28)

#4380

Sam majka djeteta koje pohađa 3. razred o.š.

Ariana Brkljačić Babogredac (Bestovje, 2023-03-28)

#4391

Potpisujem jer sam učiteljica razredne nastave.
Potpisujem jer sam majka dvoje djece koja su pohađala cjelodnevnu nastavu po riječkom modelu ( dvije učiteljice ). Prezadovoljna sam tim modelom i preporučujem ga svima koji me upitaju za mišljenje. Ukidanje ovog modela cjelodnevne nastave bio bi veliki gubitak za naš grad i našu djecu.

Lorena Barić (Mali Lošinj, 2023-03-28)

#4397

Potpisujem jer je to veliki opseg posla za samo jednu osobu.

Ivona Bagarić (Kapela, 2023-03-28)